Durante todo o ano, os alunos do 4º ano da escola Maria Luiza Alonso Silva, na Ponta da Praia, conhecem o universo circense em classe. Nas aulas, da matemática à geografia, tudo está ligado ao tema circo. É o projeto Circolando, que por meio de pesquisas, leituras, entrevistas, filmes e atividades físicas, enriquece o currículo da criançada.

Os alunos, que tiveram a chance de conhecer como funciona um circo de verdade na última sexta-feira (10), quando participaram da oficina do Circo Roda Brasil, adoram a iniciativa, que sempre encerra o ano letivo com a apresentação artística da Trupe Circolando, formada pelos próprios estudantes.

De acordo com a professora Débora Barbosa da Piedade, responsável pela iniciativa, o Circolando permite que os alunos percebam melhor suas capacidades físicas, intelectuais, artísticas e emocionais. “Tudo isso com o universo circense como tema gerador. Nas aulas, mostramos as origens, a história e usamos as matérias da grade curricular normal, integradas ao tema escolhido”.

Depois da teoria, as crianças aprendem o que é ser um artista de circo na prática, com oficinas de malabarismo, palhaço e bambolê na própria escola. Todos os anos, desde 2003, cerca de 30 crianças, sempre do 4º ano, integram o projeto.

Uma das pequenas artistas da trupe deste ano é Yanni Brasil Lorejan Ferrer, 9 anos. Ela conta que tanto as aulas na escola quanto o dia de atividades no circo foi muito interessante. “Achei muito legal conhecer as pessoas que realmente trabalham no espetáculo. É uma boa oportunidade de aprender mais”. Para Gabriel da Conceição Pereira, 9 anos, as aulas temáticas ajudam a prender a atenção dos estudantes. “É muito mais fácil entender matemática assim, é mais divertido porque a gente também aprende sobre circo”.